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校友风采

全球企业家 | 邱铭乾: 儒雅台商,“信”字为重

时间:2016-06-26

邱明乾

家登精密工业股份有限公司创办人兼董事长,北大光华EMBA、“全球企业家”校友。

自1998年创立家登以来,便秉持「凡人心所想象并且相信,终究能实现」的信念,从两人企业的传产模具厂起步,带领公司切入半导体产业,逐步发展成现在三百多人,于国际舞台举足轻重的上柜企业。不只在国际半导体论坛发表演说分享台湾的半导体产业发表现况,更成功带领家登成为全球唯一参与全世界18吋晶圆国际标准制定的台湾厂商。 四十多分钟的采访时间里,邱铭乾回忆起自己一步步的打拼之路,讲起在光华的求学时光,聊到家庭和孩子,又谈到未来的发展道路······沾染着台湾海峡气息的普通话与和气的笑声里透露着这位年过不惑之年的台湾商人身上的坚守与担当。

从台湾到大陆,一路走来,邱铭乾一边不断充实自我一边继续开拓事业。纵然两岸间不可避免地存在社会制度、市场模式等的不同,邱铭乾却觉得自己没有太多的不适应,“一方面,在光华的学习帮助我更好地适应了大陆这个市场和环境;另一方面,坚守诚信,便能让事情最终做得下去。”

孜孜不倦,昂首向前

迄今为止,邱铭乾已经在台北大学和北大光华各攻读了一个EMBA,而在光华读完EMBA后,他又选择回到光华,继续提升自我——读了北大光华高层管理教育(ExEd)中心的“全球企业家”项目。如今已从北大光华毕业一年有余,他说自己现在又回到了课堂,在台湾政治大学攻读资讯管理方向的博士学位。流连于宝岛、大陆和国外广阔的土地,邱铭乾从未停止向前迈进的步伐。

谈到自己对待管理学的积极态度,邱铭乾笑着说:“其实也是因为我一直是读工科的,现在要管理一个强调精密性的半导体行业的企业,我没有多少管理学的知识,感到很困难。”起初,邱铭乾聘请有管理经验的人才替自己代为管理,但后来他发现,一旦需要进行对接或进行高层决策等高要求的管理任务,没有管理学的知识是万万不行的。于是他毅然踏上了再学习的道路。

正是凭借这种求知若渴的精神,邱铭乾才能完成从一个纯工科生到成功管理者的完美转型,伴随着他成长的是企业的发展——目前家登精密是台湾最重要的半导体供应商之一,拥有三百多项顶尖技术专利,其客户覆盖从英特尔到许多其他国际级半导体制造商和应用商,仅花费14年就创造了从白手起家到成功在台湾上市的辉煌成绩。

自从2008年利用台北大学EMBA的学历优势获得光华EMBA就读资格,邱铭乾就和北大结下了不解之缘。邱铭乾管理下的台湾家登精密工业采用B2B模式,以“信”字为信条,承诺顾客以安心稳妥,注重为客户降低成本、降低风险、生产需求,一切部门以顾客为主,强调整合资源与顾客体验。这样的经营理念决定邱铭乾是个注重沟通联动、创新求变、拓宽视野的人,这样的诉求在光华开设的课程中得到了很好的实现和满足。

学在光华,永远新鲜

来到北大光华,邱铭乾惊喜地发现在这里的学习给了他一种别样的眼光。

北大光华出色的师资带给邱铭乾全新的体验和启发,他开始意识到从原有的关注细节、强调具体案例的思路中解放出来,多加用“战略”的眼光去看到商界的风云变幻或许更有利于他的企业走转型和创新道路。授课教师在课上的直接内容已经能够让他在大视野与小精微中切换自如,更好地思考和探索一家高科技密集型企业在时代背景下的定位。

邱铭乾及他的企业一直成长在台湾,大陆与台湾不同的社会体制与市场模式之间存在冲突与交融,而在光华的学习恰恰给了邱铭乾与大陆优秀企业家及业界人士充分交流的良好机会。邱铭乾说自己很愿意跟同学们交流,“同学们都来自社会的各行各业,而且都在自己的行业内做得很好,他们的发展案例很值得去借鉴。”这些课上课下的交流让邱铭乾得以整合出具体事件背后抽象的大智慧。

在光华读“全球企业家”项目时,邱铭乾是班里的班长,谈到这个班长角色,邱铭乾哑然失笑地同时解释道:“因为班级里只有我一个台湾男生。”——俏皮中不乏一种责任感。与青年时代读书学习同时担任班长职务相比,现在的班长责任更加成人化,“更多地是为大家创建交流互动的机会,制造平台,服务大家。”邱铭乾说。友好的同学给他留下了深刻的印象,他颇为感激地说:“大家不仅十分配合我完成一些日常工作,而且常常志愿提供帮助,真的很热心。”

在光华的求学时光,“战略”的目光与别样视角都给了邱铭乾很大的启发。而成人之后依然保持诚挚之心的同学之情,则让商业管理名头下的学习显得更加纯粹和温情。

“信”字为重,责任为先

当被问及对于“全球企业家”项目作何评价时,邱铭乾依然坦诚直率:“学费贵,但贵得非常值。”

对于邱铭乾为代表的众多成功企业家来说,这些学习经历绝不是他们在项目中最看重的东西,也不是他们日后往身上贴金的材料。“成年后的求学确实是自己觉得欠缺了,需要静下心来总结沉淀一下。”

“我处在一个非常适合学习的阶段,有自己的事业,明白有学习的必要,也要学习的精力和规划,知道目标在哪里,也清楚需要学习的是什么。”邱铭乾谈及自己的状态和心境,这样说。

他又以“全球企业家”项目中英国牛津模块为例,说起学习中的基本情况:来自全球的企业家自由交流,老师从学术世界的眼光旁征博引,点评观点,分析问题,每天都有巨大的收获,每天都学习到满足。邱铭乾竭力想要说明的是,当人有了主动学习的意识,想要有针对性地获取知识,学历什么的就不再重要,学习过程中得到的启发才更加关键。

对邱铭乾来说,成人之后的学习显得尤其珍贵。一方面是由于他认识到成人后有意识的学习更有效率,因此倍加珍惜。他坦诚,回归校园、继续学习也是他暂避公司繁重事务、借机充电、沉淀升华的机会。一段时间的学习后,他总会更富动力地投入新一阶段的战斗中去,带着更饱满的管理知识和更先进的管理理念。

在管理理念方面,邱铭乾十分关注培养人的担当和诚信意识。在家庭教育中,邱铭乾自孩子幼时就坚持教育他要为自己的决定负责、慎重做出承诺,只有责任意识在先才能“有担当,诚信、正直”;而在组织日常工作中,邱铭乾号召绝在大多数企业中只关照技术的工程师们“去聆听客户的声音”,“放下工程师的性格,去进行请缨,共同创造,互相帮助,彼此请缨”,用创新实践化,实现对客户“信”的承诺;而在对待客户时,邱铭乾提到一部介绍晋商的大陆电视剧《乔家大院》,并对其中人物经商时秉持的“信”字概念大加赞赏——这也是他本人的从商信条。

回归商人生活的邱铭乾依然十分怀念“全球企业家”项目时的生活,在牛津的老教堂里合唱赞歌,漫无目的地在牛津大学古老的教室里与古迹发生心灵的交汇,在北大光华感知中国新生代知识界的磅礴之势。

提及未来公司的规划,他自信地说:“我希望我们能够发展成全世界最好的半导体企业。”当然他的目的绝不是名和利,他接着说:“我们致力于技术开发和创新,希望我们的企业能够更好地为世界上的制造商降低成本、创造优势。”

(本文作者:张栋琳 、王虔琳)

 

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